Крысёнок крючком. Видео мастер-класс по вязанию игрушки амигуруми.
Видео мастер-класс по вязанию крысенка крючком. Размер вязаной игрушки примерно 10-12 см. Для изготовления такого маленького мышонка автор использовал пряжу YarnArt Jeans и крючок 2 мм. Ножки, тело и голова вяжутся одной деталью. Ручки ввязываются в процессе вязания. Остальные детали пришивные.
Такой крысенок станет отличным сувениром или просто забавной игрушкой.
Описание:
Рука (2 детали) РОЗОВЫЙ ЦВЕТ
1. 6 сбн. в кольцо амигуруми (6)
2. 6 приб. (12)
3. (1 сбн., пр.)*6 (18)
4. 18 сбн. (18)
5. 6 сбн., 3 уб., 6 сбн. (15)
6. 1уб., 11 сбн., 1 уб. (13)
7-12. 13 сбн. (6 рядов) (13) БЕЛЫМ ЦВЕТОМ
Ручку наполняем чуть-чуть. Складываем деталь пополам и провязываем столбиками без накида.
Ноги (2 детали) РОЗОВЫЙ ЦВЕТ
1. 6 сбн. в кольцо амигуруми (6)
2. 6 приб. (12)
3. (1 сбн., пр.)*6 (18)
4. 18 сбн. (18)
5. 6 сбн., 3 уб., 6 сбн. (15)
6. 1уб., 11 сбн., 1 уб. (13)
7-9. 13 сбн. (3 ряда) (13) БЕЛЫЙ ЦВЕТ
+ 6 сбн. У второй ноги нить не обрезаем, а продолжаем вязать.
Тело/голова.
Соединяем ноги между собой с помощью 2 в.п. и вяжем по кругу
1. 13 сбн. по одной ноге, в каждую в.п. по 1 сбн., 13 сбн., в каждую в.п. по 1 сбн. (30)
2. 6 сбн., 1 приб., 6 сбн., 2 приб., 6 сбн., 1 приб., 6 сбн., 2 приб. (36)
3-12. 36 сбн. (10 рядов) (36)
13. (4 сбн., 1 уб.)*6 (30)
Наполняем холлофайбером.
14. Ввязываем руки (углубление у ручки должно находиться спереди)
30 сбн. (30)
15. 30 сбн. (30)
16. 2 сбн, 1 приб., (4 сбн., 1 приб.,)*5 , 2 сбн. (36)
17. (5 сбн., 1 приб.)*6 (42)
18. 3 сбн., 1 приб., (6 сбн., 1 приб)*5, 3 сбн. (48)
19. (7 сбн., 1 приб.)*6 (54)
20-25. 54 сбн. (6 рядв) (54)
26. 24 сбн., 1 в.п. и 1 сбн. пропускаем, 8 сбн., 1 сбн. пропускаем, 20 сбн. (54)
27- 30. 54 сбн. (4 ряда) (54)
31. (7 сбн., 1 уб.)*6 (48)
Вставляем глаза.
32. 3 сбн., 1 уб., (6 сбн., 1 уб.)*5, 3 сбн. (42)
Наполняем холлофайбером.
33. (5 сбн., 1 уб.)*6 (36)
34. 2 сбн., 1 уб., (4 сбн., 1 уб.)*5, 2 сбн. (30)
35. (3 сбн., 1 уб.)*6 (24)
36. 1 сбн., 1 уб., (2 сбн., 1 уб.)*5, 1 сбн. (18)
Наполняем холлофайбером.
